Olá,

Espero que ano que vem possamos nos encontrar novamente, porque apesar dos meus esforços, estou muito receosa de não ter conseguido acompanhar, vou tentar revisar minhas atividades, que por hora, estão todas falhas, admito, mas se é par morrer na praia, que morra tentando. Agradeço o apoio de todas para que eu pudesse caminhar junto este semestre.

Feliz Ano Novo.

Beijos.

          Olá.
Gente, todas as Interdisciplinas deste semestre foram produtivas apesar de ter atrasado tudo, posso afirmar que o aprendizado valeu a pena.
Todos os professores se dedicaram para que pudéssemos entender e levar no contexto da nossa realidade em sala de aula, Eu aproveitei muitas das ideias com os pequenos, adaptando-as para que entendessem e aprendessem brincando, pois são crianças de quatro a cinco anos, então posso dizer que não perdi nada, só ganhei, espero que tenha sido assim para vocês também caríssimas colegas.

Beijos.

        Olá,

Apresentamos nossas experiências trabalhadas e colocadas uma a uma , no conjunto, e a partir daí, observamos que apesar de não nos reunirmos com assiduidade, houve bastante cumplicidade do grupo DIVERSIDADE E PRECONCEITO em relação aos relatos postados, pois todas estavam juntas para a reflexão e análise coletiva na aula presencial do S. I.

Obrigada Meninas, vocês são dez.

Beijos.

           Olá,


Matemática.
Ao se deparar com uma tira de papel e sermos desafiadas a medir o auditório, tínhamos uma certeza, que a tir feita de papel pardo, não teria um metro. foi um alvoroço total,  no entanto compreendemos que no cálculo pode haver muitos erros, os quais chamamos de erro por estimativa, Isso quer dizer que, jamais, sem ter um equipamento preciso, chegaremos a uma conclusão de medida final, Esta atividade foi bem produtiva, todas participaram, e os questionamentos foram bem oportunos, adorei.

Beijos.

 




         Olá,
Estudos Sociais


A história vista de outra forma a não ser especificamente cronológica, desperta nos pequenos o interesse e curiosidade, especialmente buscando compreender o mundo em que vivem, o ambiente que os cerca. observamos que, ao desempenharem seus dons e habilidades, de raciocínio e pesquisa a criança torna-se mais crítica e auto reflexiva,podendo ter uma opinião fundamentada nessa busca.
Portanto, todo o conhecimento obtido no seu meio, não pode lhes ser tirado mas sim, melhorado, adaptado ao currículo escolar.

beijos.

 Olá,


esta atividade pode ser desenvolvida no quarto e quinto ano na época do Hallowenn.

Descrição da atividade para alunos de quarto e quinto ano;

Seria elaborar na época em que se comemora o dia das bruxas, o jogo do copo.

Como funciona:

Em um tabuleiro, colocar na parte de cima as datas, e na parte debaixo as perguntas, no meio coloca-se o copo e os alunos brincariam com o suspense das perguntas e respostas, precisamente na disciplina de História. Se ainda estivesse ministrando aulas aos quintos anos, elaboraria essa brincadeira, que, com certeza iria ser um acontecimento, além de exercitar a memorização de acontecimentos e datas.

Parque dos Rosa

Centro de Canoas

Um novo espaço cultural e de lazer inaugurado há pouco tempo (em novembro), fez com que uma casa tombada pelo Patrimônio Histórico, e vítima de vandalismos fosse devolvida a comunidade de forma a contribuir para o bem-estar dos canoenses.

O Parque dos Rosa abriga o Museu Hugo Simões Lagranha, uma cafeteria, um parquinho infantil e muitas árvores, as quais torna um momento de reunir a família mais gostoso.

Situado na Avenida Victor Barreto, no centro de Canoas, a casa dos Rosa sofreu uma reforma minuciosa desde agosto deste ano tornando-a um lugar tranquilo e agradável.