Olá,
outro dia estava na escola em momento de reflexão e escrevi...

... Todos os dias nos deparamos com diversos momentos que tornam-se quase imperceptíveis, por exemplo: o acordar após uma noite bem ou mal dormida, uma simples escovação dentária ou de cabelos, a roupa, o trajeto até o trabalho... o dia torna-se habitual e corriqueiro, ou quase a não ser por um detalhe ou outro, tornando -o um dia único. O que faz esse dia ser assim? chegando na escola, encontramos os sorrisos de nossas crianças, os olhares, as brincadeiras, as gargalhadas e até mesmo, a bagunça da sala de aula. nesse momento é perceptível a responsabilidade do professor, você pensa o quanto esta vida depende de do que é transmitido, o quanto nos tronamos referência aos alunos que atendemos, e para nós, o valor daquelas vidas que temos em nossas  mãos, o quanto nos são preciosas frágeis e dependentes. Temos o dom? O encanto? Sim, respondo, a maneira sútil de lidar com esses momentos diferenciados está na nossa capacidade de nos colocarmos a serviço dessas pequenas vidas causando ao longo do dia um impacto positivo levado para toda a infância, e talvez ainda para toda a vida desses pequenos aprendizes, por esse motivo somos chamados de Professores ou se preferirem Mestres.

Bom dia,


analisando o texto de Rubem Alves fiquei impressionada como ele identificou e nomeou as escolas da nossa realidade, o que demonstra que o ensino precisa de medidas urgentes há muito tempo, e o sistema acaba como sempre, empurrando com a "barriga", deixando a educação tornar-se cada vez mais uma instituição de ensino falida, que não prevê perspectiva positiva de se erguer e tornar-se a maior e melhor referência e cultivadora de futuros cidadãos. enquanto a hipocrisia, o favorecimento e a corrupção falar mais alto, ficamos nós professores, amantes do ensino, lutando para que pelo menos, os alunos que passam por ossas mãos, façam a diferença.

Ser professor é um ato de coragem e amor ao próximo.

 Olá,
hoje vou falar um pouco sobre o trabalho em andamento Diversidade e Preconceito. Ainda não consegui acesso a página para o acompanhamento, consegui apenas postar um comentário, o qual vou dividir aqui com vocês:

Por que há preconceito em meio à diversidade?

"Não nascemos preconceituosos, a partir do momento que somos inseridos na sociedade, aprendemos a conceber vícios que ao ongo do tempo  vão se tornando parte de nós, do caráter. Hoje vivemos em uma sociedade mascarada, onde se faz reverência a manipulação de ideias, opiniões, envolvendo com plenitude a consciência humana transferindo reações perjurativas para todos os lados, seja com a questão da mulher, homofóbica, racial, constitucional, de direitos, esquecendo- nos que os deveres devem tornar-se prioridade, e que pré- julgar é algo que devemos abolir do nosso convívio social."

beijos.

                            Olá turma.



                     Retornamos neste dia 29 de agosto de 2016 após um breve período de recesso e após termos passado em mais uma fase do Workshop, ou, WORKCHOQUE, como algumas colegas gostam de pronunciar. Enfim, estamos prontas para mais um semestre, o quarto, que lembra estar na metade do curso.
                      Tivemos muitas práticas e aprendizagens, e no eixo IV esperamos superar nossas dificuldades, agregar conhecimento e interagir com muita energia no exercício ao qual nos propomos.

Sejam então bem vindas para mais esta etapa.

Beijos.

      Olá.

Tenho na sala um menino autista, pela informação que obtive ao entrar na escola, passava a maior parte do tempo dormindo por causa dos remédios que toma. Não era incentivado a a estar em grupo.

De acordo com o que venho construindo junto ao curso e principalmente nesta Interdisciplina, a Ludicidade, comecei a executar atividades nas quais despertaram seu interesse pelas brincadeiras. Foi tamanha a diferença, que foi além da sala de aula, para o pátio, na pracinha e fora do contexto escolar invadindo seu lar e mudando seus hábitos e vontades. Sua avó estranhou o menino, por sua ânsia de estar inserido em um grupo, que reclamou e o mantém em casa mais tempo do que na escola, pois sua última atividade na escola o deixou muito eufórico e agitado. Faz alguns dias que não frequenta a escola, mas tenho a certeza que este aprendizado e convívio global, não limitado, o acompanhará para sempre.

Achei que gostariam de compartilhar comigo esta alegria.

Beijos.

 Olá.




As Interdisciplinas de Música e Ludicidade proporcionaram nesse semestre um avanço significativo nas atividades ministradas em sala de aula.
Essas atividades motivaram e abriram espaço a novas ideias projetando e adaptando aos pequeninos do jardim IB, turminha a qual trabalho. A aceitação foi unânime e participativa, especialmente a adaptação que fiz do jogo dos números, foi muito divertido, consegui envolver as crianças e também a prof. auxiliar, além do aprendizado, construímos ótimas risadas, tal qual aconteceram em sala de aula praticando o jogo.

Beijos.

  Olá.

Brincar é importante porque...

Todo o aprendizado caracteriza evolução, assim as brincadeiras contribuem para a formação. Desde o nascimento, somos estimulados ao aprendizado através das brincadeiras. O primeiro sorriso, através das caretas feitas por nossos pais, primeiras palavras, o caminhar, atividades como comer, ir ao banheiro, como se comportar ao sair ou estar em casa, os limites, tudo nos foi introduzido pelo brincar. A menina a ser dona de casa brinca de “casinha”, o menino, de aviador, motorista, médico, policial, o futuro previsto já através do brinquedo.

Na sala de aula, o brincar torna o conhecimento mais divertido, a criança desperta a vontade de voltar, de construir através do lúdico orientado, ficando tudo mais alegre e colorido, fácil de memorizar.